Qi Meng

Universitetsadjunkt i specialpedagogik
Avdelningen för kommunikation och beteendevetenskaper , Högskolan för lärande och kommunikation
Programansvarig för Interventions in Childhood
Programansvarig för Globala Studier

Artikel

Bonin, M., Augustine, L., Meng, Q. (2024). Beyond silence: A scoping review of provided support for grieving children with intellectual disabilities or autism spectrum disorder. More information