Välkomna på Pontus Bäckström slutseminarium i pedagogik!
Titel: Having the Opportunity to Learn with Peers: Frame-factor Analyses of Peer Effects in Education
Sammanfattning: Avhandlingsprojektets syfte är att undersöka dels förekomsten av så kallade kamrateffekter i undervisning, dels vilka mekanismer som genererar effekterna. I projektet definieras kamrateffekter som den påverkan en elevs klasskamrater har på den enskilda elevens skolresultat.
Avhandlingen är en sammanläggningsavhandling med tre delstudier. I den första delstudien undersöks vilka samband som finns mellan elevsammansättning, studiero och skolresultat. Detta görs med offentliga data från Skolverket och Skolinspektionen. Bristande studiero är nämligen en typ av negativ kamrateffekt. Studien visar att vissa elevsammansättningseffekter medieras genom bristande studiero.