Den 3/9 diskuteras en artikel-under-väg av Catarina Schmidt.
Stina Skillermark inleder seminariet med sina synpunkter. Därefter öppnas upp för allas tankar och kommentarer på textens innehåll.
Artikeln har den preliminära titeln The intense togetherness of literary reading and literacy instruction. Interactive read-aloud-pedagogies from the picture book ‘This is not my hat’.
Innehållet baseras på ett ULF-projekt om dialogisk högläsning som genomförts i samverkan med klasslärare i förskoleklass och årskurs 1 på två flerspråkiga skolor. Textunderlag tillhandahålles från catarina.schmidt@ju.se
