Kalendarium

Halvtidsseminarium - Margareta Lindström

Välkomna på Margareta Lindströms halvtidsseminarium i pedagogik!

Titel:
Läsaktiviteter med bilderböcker i förskolan

Sammanfattning:
Mitt forskningsprojekt intresserar sig för hur läsaktiviteter med bilderböcker (fysiska och digitala) produceras i förskolan. Genom att följa bilderboken och vad som händer kring bilderbokens texter, bilder och innehåll på en förskoleavdelning med barn i åldrarna 3–6 år har fokus riktats mot hur olika resurser samhandlar i läsaktiviteter och vilken betydelse detta får.

Teoretiska utgångspunkter tas i posthumanistiska teoribildningar och närmare bestämt i Karen Barads (2007) agentiska realism, där agens uppfattas uppstå i samhandlingar mellan levande och icke levande materia och diskurser. Detta innebär att fokus förskjuts från det mänskliga agerandet, som exempelvis hur vuxna läser högt för barn, till vad som sker i samhandlingar mellan exempelvis bilderböckers bilder, texter och innehåll, barn, pedagoger, möbler, tid och rum. På detta sätt vill jag koppla ett bredare grepp om förskolans läsaktiviteter, som kan bidra till en ökad förståelse för hur dessa kan stöttas och därigenom stimulera barns läsning i förskolan.

Zoom: https://hb-se.zoom.us/j/67568112027