Lärarutbildningskonferens för Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet, Ämneslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning
20
april
-
20
april
10:15
-
12:00
<p><strong>Lärarutbildningskonferens för Förskollärarprogrammet,Grundlärarprogrammet, Ämneslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning</strong></p>
20
april
-
20
april
10:15
-
12:00
|
Lärarutbildningskonferens för Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet, Ämneslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning
Lärarutbildningskonferens för Förskollärarprogrammet,Grundlärarprogrammet, Ämneslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning
Arrangör:
Högskolan för lärande och kommunikation
|
Brown Bag Seminar in Economics and Finance
20
april
-
20
april
12:10
-
13:10
<p>Dear colleagues,<strong> </strong></p><p>You are welcome to join us for the<br /><em>“Brown Bag Seminar in Economics and Finance”</em><br />presented by</p><p><a href="https://ckgk.de/"><strong>Christian König genannt Kersting</strong></a></p><p>Jönköping International Business School</p><p><strong>Ti</strong><strong>tle: </strong><strong>Wisdom of the Crowd: </strong></p><p><strong>A many-designs study on aggregation mechanisms</strong></p><p>Date:<strong> Monday, April 20</strong><br />Time:<strong> 12:10-13:10</strong></p><p><strong> </strong>This presentation will be given on campus.<strong> </strong></p><p>Join the seminar in room B5002 or on Zoom.</p><p>Zoom link: <a href="https://ju-se.zoom.us/j/65278458127?%20%20pwd=s27Vdl0eNnoOBCNKjY3rIvcnfmSuIA.1">https://ju-se.zoom.us/j/65278458127?</a></p><p><a href="https://ju-se.zoom.us/j/65278458127?%20%20pwd=s27Vdl0eNnoOBCNKjY3rIvcnfmSuIA.1">pwd=s27Vdl0eNnoOBCNKjY3rIvcnfmSuIA.1 </a> </p><p>Meeting ID: 652 7845 8127</p><p>Password: BBEFS</p><p>You can find this term’s seminar program on our <a href="https://ju.se/en/research/research-groups/economics/seminars/brown-bag-seminar.html">webpage</a>.<br /> </p>
20
april
-
20
april
12:10
-
13:10
|
Brown Bag Seminar in Economics and Finance
Dear colleagues,
You are welcome to join us for the
“Brown Bag Seminar in Economics and Finance”
presented by
Christian König genannt Kersting
Jönköping International Business School
Title: Wisdom of the Crowd:
A many-designs study on aggregation mechanisms
Date: Monday, April 20
Time: 12:10-13:10
This presentation will be given on campus.
Join the seminar in room B5002 or on Zoom.
Zoom link: https://ju-se.zoom.us/j/65278458127?
pwd=s27Vdl0eNnoOBCNKjY3rIvcnfmSuIA.1
Meeting ID: 652 7845 8127
Password: BBEFS
You can find this term’s seminar program on our webpage.
Arrangör:
Centre for Entrepreneurship and Spatial Economics
|
Docentföreläsning - Sandra Karlsson
20
april
-
20
april
14:00
-
15:00
<p>Välkommen till Sandra Karlssons docentföreläsning med titeln "Vitamin D - Solen, Neandertalare och vi". </p><p> </p><p>För tiotusentals år sedan vandrade våra förfäder norrut från Afrika och mötte ett nytt klimat med svagare sol och drastiskt mindre UVB-strålning. Hur producerar kroppen tillräckligt med D-vitamin när solen knappt räcker till? Svaret ligger inskrivet i våra gener – och kanske även i arvet från neandertalarna, som levde i Europa långt innan vi kom dit. Denna föreläsning kommer att handla om historien om hur evolutionen och folkvandringar har format vår genetiska förmåga att hantera solfattigdom – och vad detta betyder för hälsan hos dagens äldre nordbor. </p><p> </p><p>Vill du delta i efterföljande mingel behöver du kontakta Frieda Foglemark för anmälan och ev. allergier.</p>
20
april
-
20
april
14:00
-
15:00
|
Docentföreläsning - Sandra Karlsson
Välkommen till Sandra Karlssons docentföreläsning med titeln "Vitamin D - Solen, Neandertalare och vi".
För tiotusentals år sedan vandrade våra förfäder norrut från Afrika och mötte ett nytt klimat med svagare sol och drastiskt mindre UVB-strålning. Hur producerar kroppen tillräckligt med D-vitamin när solen knappt räcker till? Svaret ligger inskrivet i våra gener – och kanske även i arvet från neandertalarna, som levde i Europa långt innan vi kom dit. Denna föreläsning kommer att handla om historien om hur evolutionen och folkvandringar har format vår genetiska förmåga att hantera solfattigdom – och vad detta betyder för hälsan hos dagens äldre nordbor.
Vill du delta i efterföljande mingel behöver du kontakta Frieda Foglemark för anmälan och ev. allergier.
Arrangör:
Hälsohögskolan
|
Öppet seminarium: akademisk meritering-del i Hälsohögskolans kompetens-och karriärutvecklingsprogram
21
april
-
21
april
10:00
-
12:00
<p>Välkomna till ett seminarium där vi tar upp frågor relaterade till akademisk meritering, exempelvis framtagande av portfolio och genomgång av Högskolans docentkriterier. Seminariet leds av representanter för forskningsrådets granskningsnämnd vid Hälsohögskolan samt Hälsohögskolans forskningschef.</p><p>Målgrupp: seminariet är öppet för dig som är adjunkt, junior eller senior forskare och anställd vid Hälsohögskolan.</p><p>kontakt: Frida Lygnegård, forskningsmiljöansvarig vid Hälsohögskolan frida.lygnegard@ju.se </p>
21
april
-
21
april
10:00
-
12:00
|
Öppet seminarium: akademisk meritering-del i Hälsohögskolans kompetens-och karriärutvecklingsprogram
Välkomna till ett seminarium där vi tar upp frågor relaterade till akademisk meritering, exempelvis framtagande av portfolio och genomgång av Högskolans docentkriterier. Seminariet leds av representanter för forskningsrådets granskningsnämnd vid Hälsohögskolan samt Hälsohögskolans forskningschef.
Målgrupp: seminariet är öppet för dig som är adjunkt, junior eller senior forskare och anställd vid Hälsohögskolan.
kontakt: Frida Lygnegård, forskningsmiljöansvarig vid Hälsohögskolan frida.lygnegard@ju.se
Arrangör:
Hälsohögskolan
|
Hälsohögskolans gemensamhetsfika
22
april
-
22
april
09:00
-
10:00
<p>09.20-09.40 Vi får ta del av information som gäller vår utbildning, samt från Avdelningen för rehabilitering.</p>
22
april
-
22
april
09:00
-
10:00
Plats
Café Mat och Campus
|
Hälsohögskolans gemensamhetsfika
09.20-09.40 Vi får ta del av information som gäller vår utbildning, samt från Avdelningen för rehabilitering.
Arrangör:
Hälsohögskolan
|
Lär dig grunderna i nya diariesystemet Dynasty
22
april
-
22
april
10:00
-
15:00
<p>Den 22 april hålls två digitala utbildningar för alla på Jönköping University (JU) med genomgång av grunderna i nya diariesystemet Dynasty. Utöver detta kommer utbildningen även innehålla information om offentlighets- och sekretesslagen (OSL) och varför vi diarieför ärenden. Utbildningen förklarar varför dessa frågor är viktiga och hur de påverkar den dagliga dokumenthanteringen.</p><p><strong>Datum:</strong> onsdag 22 april </p><p><strong>Tid:</strong> två pass – antingen 10:00 – 12:00 eller 13:00 – 15:00</p><p><strong>Plats:</strong> Digitalt via Teams</p><p><strong>Format:</strong> Webbinarium, möjlighet att ställa frågor skriftligen</p><p><strong>Anmälan:</strong> Ingen anmälan krävs, länk finns på intranätet</p><p>Länk till pass 1 <a href="https://events.teams.microsoft.com/event/b1591438-bc0a-4d4c-b559-addee355bf6f@7564bc8f-3738-4b4d-bd57-5a02ca6215fb">Webbinarium förmiddag- Grunder i Dynasty och OSL | Ansluta till möte i Teams | Microsoft Teams</a></p><p>Länk till pass 2 <a href="https://events.teams.microsoft.com/event/5aacbf56-dc99-4cd7-a45b-2e3def1da6d2@7564bc8f-3738-4b4d-bd57-5a02ca6215fb">Webbinarium eftermiddag- Grunder i Dynasty och OSL | Ansluta till möte i Teams | Microsoft Teams</a> <!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--><!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--><!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--></p><p><!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--><!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--><!--[if !supportAnnotations]--><!--[endif]--></p>
22
april
-
22
april
10:00
-
15:00
|
Lär dig grunderna i nya diariesystemet Dynasty
Arrangör:
Högskoleservice
|
Nationell nätverksträff för forskarutbildning
22
april
-
23
april
12:00
<p>JU anordnar den årliga nätverksträffen för forskarutbildningsfrågor (lunch till lunch). </p>
22
april
-
23
april
12:00
|
Nationell nätverksträff för forskarutbildning
JU anordnar den årliga nätverksträffen för forskarutbildningsfrågor (lunch till lunch).
Arrangör:
Jönköping University
|
MMTC research Seminar presented by Adele Berndt and Luigi Servadio: Passionate Collectors: The Passive Transmission of Mundane Consumption
22
april
-
22
april
12:00
-
13:00
<p><strong>MMTC seminar presented by Luigi Servadio and Adele Berndt</strong></p><p><strong>Title:</strong> <em>Passionate Collectors: The ‘Passive’ Transmission of Mundane Consumption</em></p><p><strong>Description</strong>: This study reconceptualises consumer passion by moving beyond dominant views of fans as active, identity-driven agents. Drawing on non-representational marketing theory, passion is approached as a passive condition—one of being affected by forces that exceed the individual. From this perspective, collectors are understood not as discrete subjects, but as part of affective networks shaped by interactions across bodies, objects, and platforms.</p><p>The study develops the concept of <em>passionate collectors</em> through a multi-method approach, focusing on the Little Shop Minis campaign by South African retailer Checkers. Combining auto-ethnographic insights with netnographic data from social media, the research explores how collecting emerges through shared affective intensity rather than intentional identity work. The project contributes to ongoing discussions at the intersection of fandom studies and consumer culture theory, highlighting the role of affect, resonance, and contagion in shaping consumption practices.</p><p>This paper is intended for a special issue in Marketing Theory entitled “ When Fandom Studies Meets Consumer Culture: Redefining the Boundaries of Marketing Theory”. We would appreciate feedback and constructive input from everyone.</p>
22
april
-
22
april
12:00
-
13:00
|
MMTC research Seminar presented by Adele Berndt and Luigi Servadio: Passionate Collectors: The Passive Transmission of Mundane Consumption
MMTC seminar presented by Luigi Servadio and Adele Berndt
Title: Passionate Collectors: The ‘Passive’ Transmission of Mundane Consumption
Description: This study reconceptualises consumer passion by moving beyond dominant views of fans as active, identity-driven agents. Drawing on non-representational marketing theory, passion is approached as a passive condition—one of being affected by forces that exceed the individual. From this perspective, collectors are understood not as discrete subjects, but as part of affective networks shaped by interactions across bodies, objects, and platforms.
The study develops the concept of passionate collectors through a multi-method approach, focusing on the Little Shop Minis campaign by South African retailer Checkers. Combining auto-ethnographic insights with netnographic data from social media, the research explores how collecting emerges through shared affective intensity rather than intentional identity work. The project contributes to ongoing discussions at the intersection of fandom studies and consumer culture theory, highlighting the role of affect, resonance, and contagion in shaping consumption practices.
This paper is intended for a special issue in Marketing Theory entitled “ When Fandom Studies Meets Consumer Culture: Redefining the Boundaries of Marketing Theory”. We would appreciate feedback and constructive input from everyone.
Arrangör:
Media, Management and Transformation Centre
|
Nationell nätverksträff för forskarutbildning 2026
22
april
-
23
april
12:00
-
13:00
<p>Jönköping University (JU) står 2026 värd för den Nationella Nätverksträffen för forskarutbildningsfrågor. Träffen fungerar som en mötesplats för de som arbetar med frågor kopplade till forskarutbildning vid universitet och högskolor i Sverige.</p><p>Nätverket bildades 2007 och har sedan dess haft årliga träffar vid olika lärosäten i Sverige. Genom att ta över staffetpinnen och arrangera årets nätverksträff, vill Jönköping University bidra till den nationella arena där erfarenhetsutbyte, dialog och samverkan kring forskarutbildningsfrågor står i centrum.</p>
22
april
-
23
april
12:00
-
13:00
|
Nationell nätverksträff för forskarutbildning 2026
Jönköping University (JU) står 2026 värd för den Nationella Nätverksträffen för forskarutbildningsfrågor. Träffen fungerar som en mötesplats för de som arbetar med frågor kopplade till forskarutbildning vid universitet och högskolor i Sverige.
Nätverket bildades 2007 och har sedan dess haft årliga träffar vid olika lärosäten i Sverige. Genom att ta över staffetpinnen och arrangera årets nätverksträff, vill Jönköping University bidra till den nationella arena där erfarenhetsutbyte, dialog och samverkan kring forskarutbildningsfrågor står i centrum.
Arrangör:
Jönköping University
|
JU LIVE - En värld utan människor - är AI-agenter på väg att ta över?
23
april
-
23
april
16:00
-
17:00
<p>Varmt välkommen på kostnadsfri populärvetenskaplig föreläsning i JMW-salen (Högskolebiblioteket). Vi bjuder på fika.</p><p> </p><p><strong>En värld utan människor - är AI-agenter på väg att ta över?</strong></p><p> </p><p>"AI-agenter" är den senaste buzz-frasen i en nutid förförd av AI's möjligheter. I detta samtal kommer Adele Berndt, Mikko Ranta, Ulf Johansson och Tomas Müllern, att diskutera hur AI-agenter - kort uttryckt AI-verktyg som agerar självständigt - är på väg att förändra affärsvärlden på dramatiska sätt. I samtalet problematiserar dom denna utveckling både ur företagens såväl som konsumenters perspektiv.</p><p> </p><p>Adele Berndt, doktor företagsekonomi, Mikko Ranta, professor företagsekonomi, Tomas Müllern, professor företagsekonomi, alla tre på Jönköping International Business School, samt Ulf Johansson, professor datavetenskap, Tekniska Högskolan.</p><p> </p><p><a href="https://ju.se/julive">Anmäl dig här för fika.</a></p>
23
april
-
23
april
16:00
-
17:00
Plats
Högskolebiblioteket
|
JU LIVE - En värld utan människor - är AI-agenter på väg att ta över?
Varmt välkommen på kostnadsfri populärvetenskaplig föreläsning i JMW-salen (Högskolebiblioteket). Vi bjuder på fika.
En värld utan människor - är AI-agenter på väg att ta över?
"AI-agenter" är den senaste buzz-frasen i en nutid förförd av AI's möjligheter. I detta samtal kommer Adele Berndt, Mikko Ranta, Ulf Johansson och Tomas Müllern, att diskutera hur AI-agenter - kort uttryckt AI-verktyg som agerar självständigt - är på väg att förändra affärsvärlden på dramatiska sätt. I samtalet problematiserar dom denna utveckling både ur företagens såväl som konsumenters perspektiv.
Adele Berndt, doktor företagsekonomi, Mikko Ranta, professor företagsekonomi, Tomas Müllern, professor företagsekonomi, alla tre på Jönköping International Business School, samt Ulf Johansson, professor datavetenskap, Tekniska Högskolan.
Anmäl dig här för fika.
Arrangör:
Jönköping University
|
Licentiatseminarium - Abdullah Harazeen
24
april
-
24
april
09:00
-
12:00
<p><strong>Titel: </strong><em>Iron Refining in Recycled Al-Si Alloys by Intermetallic Precipitation</em><br /><strong>Doktorand: </strong>Abdullah Harazeen<br /><strong>Forskarutbildningsämne:</strong> Material och tillverkningsprocesser<br /><strong>Opponent:</strong> Professor Emeritus Jan-Eric Ståhl, Lunds universitet <br /><strong>Examinator:</strong> Professor Peter Olofsson, JTH<br /><strong>Huvudhandledare:</strong> Professor Anders Jarfors, JTH</p><p><strong>Välkommen!</strong></p>
24
april
-
24
april
09:00
-
12:00
Plats
E1405 (Gjuterisalen)
|
Licentiatseminarium - Abdullah Harazeen
Titel: Iron Refining in Recycled Al-Si Alloys by Intermetallic Precipitation
Doktorand: Abdullah Harazeen
Forskarutbildningsämne: Material och tillverkningsprocesser
Opponent: Professor Emeritus Jan-Eric Ståhl, Lunds universitet
Examinator: Professor Peter Olofsson, JTH
Huvudhandledare: Professor Anders Jarfors, JTH
Välkommen!
Arrangör:
Tekniska Högskolan
|
Disputation - Nils-Erik Ohlson
24
april
-
24
april
09:00
-
13:00
<p><strong>Avhandlingens titel: </strong><em>From Reactive to Predictive - Enhancing Sales and Operations Planning in Engineer-To-Order Settings with Machine Learning</em><br /><strong>Respondent:</strong> Nils-Erik Ohlson<br /><strong>Forskarutbildningsämne:</strong> Produktionssystem<br /><strong>Opponent:</strong> Professor Patrik Jonsson, Chalmers<br /><strong>Huvudhandledare:</strong> Associate Professor Jenny Bäckstrand, JTH</p><p>Länk till Zoom Webinar: <a href="https://ju-se.zoom.us/j/68428247449">https://ju-se.zoom.us/j/68428247449</a></p><p><strong>Välkomna!</strong></p>
24
april
-
24
april
09:00
-
13:00
|
Disputation - Nils-Erik Ohlson
Avhandlingens titel: From Reactive to Predictive - Enhancing Sales and Operations Planning in Engineer-To-Order Settings with Machine Learning
Respondent: Nils-Erik Ohlson
Forskarutbildningsämne: Produktionssystem
Opponent: Professor Patrik Jonsson, Chalmers
Huvudhandledare: Associate Professor Jenny Bäckstrand, JTH
Länk till Zoom Webinar: https://ju-se.zoom.us/j/68428247449
Välkomna!
Arrangör:
Tekniska Högskolan
|
PUF-seminarium
24
april
-
24
april
13:00
-
15:00
<p>Annika Åkerblom, docent i pedagogik, inriktning förskolepedagogik, Södertörns högskola, och Petra Classon, doktorand i förskolepedagogik, Göteborgs universitet: <a href="https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/612/1124">När språklig mångfald i förskola konstrueras som ”problem” i policy och praktik</a>.<br /><br />Ovanstående artikel presenteras varpå exempel ges om hur konstruktionen tar sig uttryck i förskolans praktik. Därefter vidtar diskussion.</p>
24
april
-
24
april
13:00
-
15:00
|
PUF-seminarium
Arrangör:
Högskolan för lärande och kommunikation
|
Personal branding
28
april
-
28
april
12:15
-
13:00
<p>The future labor market requires personal branding. How do you do it and why? Andreas Torén, Career Counsellor </p><p>Tuesday April 28th 12-15 – 1 pm </p><p>E1029, School of Engineering </p><p>Lunch is offered for pre-registered students that sign up before April 22nd</p><p>Registration at <a target="_blank" href="https://ju.jobteaser.com/">https://ju.jobteaser.com</a> </p>
28
april
-
28
april
12:15
-
13:00
|
Personal branding
The future labor market requires personal branding. How do you do it and why? Andreas Torén, Career Counsellor
Tuesday April 28th 12-15 – 1 pm
E1029, School of Engineering
Lunch is offered for pre-registered students that sign up before April 22nd
Registration at https://ju.jobteaser.com
Arrangör:
Career Center
|
Infomöte STINT Teaching Sabbatical
28
april
-
28
april
14:00
-
15:00
Ka2060 Osaka (hus K) eller via Zoom
<p><strong>Vill du utvecklas som lärare utomlands? </strong></p><p><strong>Välkommen till infomötet om STINT Teaching Sabbatical</strong></p><p><strong>Utveckla din kompetens i en internationell miljö och tillbringa en termin med att undervisa utomlands. </strong></p><p>STINT-programmet Teaching Sabbatical syftar till att utveckla såväl individer som institutioner. Genom att ge forskare och lärare som brinner för undervisningsfrågor internationella erfarenheter med utgångspunkt i lärarrollen, snarare än i forskarrollen, vill STINT bidra till att högre utbildning förnyas och nya nätverk skapas. Stor vikt läggs på mervärdet av utlandsvistelsen, varför STINT uppmuntrar kandidater att söka nya internationella erfarenheter. Sökande måste erhålla en PhD. </p><p>Programmet STINT Teaching Sabbatical erbjuder stipendier för att undervisa under höst terminen 2027 vid prestigefyllda lärosäten i Botswana, Japan, Singapore, Hongkong och USA.</p><p>Anmäl dig här <a href="https://esmaker.net/nx2/s.aspx?id=3ebeb9434ea7">STINT info möte anmälan</a></p><p>Hybrid möte. Om du väljer att delta online använd länken https://ju-se.zoom.us/j/65261161613</p>
28
april
-
28
april
14:00
-
15:00
Plats
Ka2060 Osaka (hus K) eller via Zoom
|
Infomöte STINT Teaching Sabbatical
Vill du utvecklas som lärare utomlands?
Välkommen till infomötet om STINT Teaching Sabbatical
Utveckla din kompetens i en internationell miljö och tillbringa en termin med att undervisa utomlands.
STINT-programmet Teaching Sabbatical syftar till att utveckla såväl individer som institutioner. Genom att ge forskare och lärare som brinner för undervisningsfrågor internationella erfarenheter med utgångspunkt i lärarrollen, snarare än i forskarrollen, vill STINT bidra till att högre utbildning förnyas och nya nätverk skapas. Stor vikt läggs på mervärdet av utlandsvistelsen, varför STINT uppmuntrar kandidater att söka nya internationella erfarenheter. Sökande måste erhålla en PhD.
Programmet STINT Teaching Sabbatical erbjuder stipendier för att undervisa under höst terminen 2027 vid prestigefyllda lärosäten i Botswana, Japan, Singapore, Hongkong och USA.
Anmäl dig här STINT info möte anmälan
Hybrid möte. Om du väljer att delta online använd länken https://ju-se.zoom.us/j/65261161613
Arrangör:
Jönköping University
|
Utställning: Digitala avtryck: tre perspektiv på hur teknologins utveckling påverkar människor, arbete och platser
29
april
-
5
juni
<p>Vi lever i en tid där den digitala tekniken utvecklas i snabb takt. Trots att den ofta framstår som osynlig och mest märks som tjänster i våra skärmar och appar bygger den på högst fysiska infrastrukturer.</p><p>Välkommen att ta del av tre forskningsprojekt från Linköpings universitet och Högskolan i Jönköping. Tillsammans belyser de hur digital teknik skapar nya möjligheter för företag, samtidigt som den lämnar tydliga avtryck i de miljöer som omger oss.</p>
29
april
-
5
juni
00:00
Plats
Högskolebiblioteket
|
Utställning: Digitala avtryck: tre perspektiv på hur teknologins utveckling påverkar människor, arbete och platser
Vi lever i en tid där den digitala tekniken utvecklas i snabb takt. Trots att den ofta framstår som osynlig och mest märks som tjänster i våra skärmar och appar bygger den på högst fysiska infrastrukturer.
Välkommen att ta del av tre forskningsprojekt från Linköpings universitet och Högskolan i Jönköping. Tillsammans belyser de hur digital teknik skapar nya möjligheter för företag, samtidigt som den lämnar tydliga avtryck i de miljöer som omger oss.
Arrangör:
Biblioteket
|
Career Planning
29
april
-
29
april
12:15
-
13:00
<p>Career development and the 4 steps for successful career planning! Andreas Torén, Career Counsellor </p><p>Wednesday April 29th 12.15-1 pm </p><p>E1405, School of Engineering </p><p>Lunch is offered for pre-registered students that sign up before April 22nd</p><p>Registration at <a target="_blank" href="https://ju.jobteaser.com/">https://ju.jobteaser.com</a> </p>
29
april
-
29
april
12:15
-
13:00
|
Career Planning
Career development and the 4 steps for successful career planning! Andreas Torén, Career Counsellor
Wednesday April 29th 12.15-1 pm
E1405, School of Engineering
Lunch is offered for pre-registered students that sign up before April 22nd
Registration at https://ju.jobteaser.com
Arrangör:
Career Center
|
Slutseminarium - Richard Lindberg
29
april
-
29
april
13:00
-
15:00
<p>Välkomna på Richard Lindbergs slutseminarium i pedagogik!<br /><br /><strong>Titel:</strong><br />Folkhögskollärares föreställningar om folkhögskolan: en studie av sociala representationer<br /><br /><strong>Sammanfattning:</strong><br />Syftet med denna studie är att söka ny kunskap om folkhögskolan genom att undersöka folkhögskollärares sociala representationer av folkhögskolan. Specifikt har lärarnas föreställningar om folkhögskolan som utbildningsalternativ och möjliggörare av socialt erkännande undersökts. Fokusgruppsintervjuer genomfördes med åtta grupper med totalt 30 lärare från fem olika folkhögskolor. Datamaterialet har analyserats tematiskt men även dialogiskt enligt teorin om sociala representationer.<br /><br />Teorin om sociala representationer, som fokuserar på hur kunskap formas och delas inom sociala grupper, används här som ett analytiskt ramverk. Genom teorins betoning på kommunikativa resurser och relationella kategorier blir det möjligt att synliggöra hur lärare skapar mening. Att undersöka dessa fungerar som verktyg för att förstå hur lärarna upprättar social ordning och drar symboliska gränser i sina föreställningar om folkhögskolan.<br /><br />Resultaten visar att folkhögskolan ses som en transformativ och deltagarfokuserad miljö som bidrar till socialt erkännande av deltagarna. I lärarnas utsagor framträder relationella kategorier som utgör centrala element i lärarnas representationer av folkhögskolan. De fyra relationella kategorier som har identifierats kallas länkar eftersom de binder ihop olika tillstånd, och de är: i) från isolering till deltagande, ii) från ensamhet till gemenskap, iii) från inte redo till redo för nästa steg (readiness), och iv) från stress till välmående. Folkhögskolan beskrivs som ett alternativ till det offentliga utbildningssystemets med betoning på flexibilitet, små grupper och fokus på relationer, med särskilt fokus på att ”se hela människan”.</p><p>I resultatet visar sig även att lärarna upprätthåller en stark representation av folkhögskolan som öppen för alla. Dock visar sig en tydlig dubbelhet: denna idealbild av folkhögskolans öppenhet utmanas av yttre hinder som fördomar och låg status, samt inre hinder eller begräsningar i antagningsprocesser. Lärarna navigerar således i en kognitiv polyfasi där öppenheten fungerar som ett normativt ideal snarare än en faktisk beskrivning av praktiken. Studien synliggör lärarnas ständiga balansgång mellan inkludering och nödvändiga gränsdragning.<br /><br /><strong>Läsgrupp</strong><br />Diskutant: Dr Annelie Andersen, Karlstads universitet<br />Granskare: Dr Peter Karlsson, Högskolan för lärande och kommunikation<br /> </p>
29
april
-
29
april
13:00
-
15:00
|
Slutseminarium - Richard Lindberg
Välkomna på Richard Lindbergs slutseminarium i pedagogik!
Titel:
Folkhögskollärares föreställningar om folkhögskolan: en studie av sociala representationer
Sammanfattning:
Syftet med denna studie är att söka ny kunskap om folkhögskolan genom att undersöka folkhögskollärares sociala representationer av folkhögskolan. Specifikt har lärarnas föreställningar om folkhögskolan som utbildningsalternativ och möjliggörare av socialt erkännande undersökts. Fokusgruppsintervjuer genomfördes med åtta grupper med totalt 30 lärare från fem olika folkhögskolor. Datamaterialet har analyserats tematiskt men även dialogiskt enligt teorin om sociala representationer.
Teorin om sociala representationer, som fokuserar på hur kunskap formas och delas inom sociala grupper, används här som ett analytiskt ramverk. Genom teorins betoning på kommunikativa resurser och relationella kategorier blir det möjligt att synliggöra hur lärare skapar mening. Att undersöka dessa fungerar som verktyg för att förstå hur lärarna upprättar social ordning och drar symboliska gränser i sina föreställningar om folkhögskolan.
Resultaten visar att folkhögskolan ses som en transformativ och deltagarfokuserad miljö som bidrar till socialt erkännande av deltagarna. I lärarnas utsagor framträder relationella kategorier som utgör centrala element i lärarnas representationer av folkhögskolan. De fyra relationella kategorier som har identifierats kallas länkar eftersom de binder ihop olika tillstånd, och de är: i) från isolering till deltagande, ii) från ensamhet till gemenskap, iii) från inte redo till redo för nästa steg (readiness), och iv) från stress till välmående. Folkhögskolan beskrivs som ett alternativ till det offentliga utbildningssystemets med betoning på flexibilitet, små grupper och fokus på relationer, med särskilt fokus på att ”se hela människan”.
I resultatet visar sig även att lärarna upprätthåller en stark representation av folkhögskolan som öppen för alla. Dock visar sig en tydlig dubbelhet: denna idealbild av folkhögskolans öppenhet utmanas av yttre hinder som fördomar och låg status, samt inre hinder eller begräsningar i antagningsprocesser. Lärarna navigerar således i en kognitiv polyfasi där öppenheten fungerar som ett normativt ideal snarare än en faktisk beskrivning av praktiken. Studien synliggör lärarnas ständiga balansgång mellan inkludering och nödvändiga gränsdragning.
Läsgrupp
Diskutant: Dr Annelie Andersen, Karlstads universitet
Granskare: Dr Peter Karlsson, Högskolan för lärande och kommunikation
Arrangör:
Högskolan för lärande och kommunikation
|
Council of Undergraduate and Master Education (CUME)
29
april
-
29
april
13:15
-
16:00
<p><a href="https://intranet.hj.se/intranet/en/organization/jonkoping-international-business-school/committees-and-councils-at-jonkoping-international-business-school/council-of-undergraduate-and-master-education-cume.html">For more information about CUME click here</a></p><p>Please contact Helena Holmström (helena.holmstrom@ju.se) if you have any questions</p>
29
april
-
29
april
13:15
-
16:00
|
Council of Undergraduate and Master Education (CUME)
Arrangör:
Jönköping International Business School
|
JIBS Entrepreneurship Challenge Grand Final 2026
29
april
-
29
april
14:00
-
17:00
B1033, Jönköping Interarnational Business School
<p>Upplev innovation, kreativitet och entreprenörsanda på nära håll vid den stora finalen av JIBS Entrepreneurship Challenge 2026. Välkommen till ett inspirerande liveevent, öppet för alla som är nyfikna på framtidens idéer, problemlösning och entreprenörskap.</p><p>Den 27–29 april samlas studenter från Jönköping University för att delta i <a href="https://ju.se/en/collaboration/events-and-conferences/events/jibs-entrepreneurship-challenge.html">JIBS Entrepreneurship Challenge</a> – en intensiv 24-timmars innovationstävling där idéer utvecklas, testas och förfinas under tidspress. Tävlingen har en total prispott på 150?000 kronor.</p><p>Utmaningen inleds med att ett hemligt företag eller en organisation presenterar ett verkligt problem från sin verksamhet. Därefter har studentlagen 24 timmar på sig att ta fram en innovativ lösning och förbereda en övertygande pitch. På finaldagen, den 29 april, presenterar lagen sina idéer inför en jury. De bästa bidragen går vidare till den stora publika finalen, där vinnarna utses.</p><p>Det lag som imponerar mest belönas med 70?000 kronor. Därutöver delas priser ut till bästa runners-up samt för Best Pitch.</p><p>JIBS Entrepreneurship Challenge möjliggörs genom en donation från Lennart ”Aktiestinsen” Israelssons stiftelse och arrangeras av JIBS studentförening Entrepreneurship Academy.</p><p>Kom och inspireras av nästa generations entreprenörer – och ta del av idéer som tar sig an verkliga utmaningar.</p>
29
april
-
29
april
14:00
-
17:00
Plats
B1033, Jönköping Interarnational Business School
|
JIBS Entrepreneurship Challenge Grand Final 2026
Upplev innovation, kreativitet och entreprenörsanda på nära håll vid den stora finalen av JIBS Entrepreneurship Challenge 2026. Välkommen till ett inspirerande liveevent, öppet för alla som är nyfikna på framtidens idéer, problemlösning och entreprenörskap.
Den 27–29 april samlas studenter från Jönköping University för att delta i JIBS Entrepreneurship Challenge – en intensiv 24-timmars innovationstävling där idéer utvecklas, testas och förfinas under tidspress. Tävlingen har en total prispott på 150?000 kronor.
Utmaningen inleds med att ett hemligt företag eller en organisation presenterar ett verkligt problem från sin verksamhet. Därefter har studentlagen 24 timmar på sig att ta fram en innovativ lösning och förbereda en övertygande pitch. På finaldagen, den 29 april, presenterar lagen sina idéer inför en jury. De bästa bidragen går vidare till den stora publika finalen, där vinnarna utses.
Det lag som imponerar mest belönas med 70?000 kronor. Därutöver delas priser ut till bästa runners-up samt för Best Pitch.
JIBS Entrepreneurship Challenge möjliggörs genom en donation från Lennart ”Aktiestinsen” Israelssons stiftelse och arrangeras av JIBS studentförening Entrepreneurship Academy.
Kom och inspireras av nästa generations entreprenörer – och ta del av idéer som tar sig an verkliga utmaningar.
Arrangör:
Jönköping International Business School
|
Vårfirande på JU
30
april
-
30
april
12:00
-
12:45
<p>Välkommen att fira in våren med Jönköping University. Årets firande sker på campus utanför högskolebiblioteket torsdagen den 30 april klockan 12.00.<br />Det blir sång av den akademiska kören JUVE ledd av dirigent Dan Boberg samt vårtal.</p><p>Klockan 13.00 fortsätter firandet i Hälsoparken med Studenkårens aktiviteter.</p><p>Varmt välkommen!</p>
30
april
-
30
april
12:00
-
12:45
|
Vårfirande på JU
Välkommen att fira in våren med Jönköping University. Årets firande sker på campus utanför högskolebiblioteket torsdagen den 30 april klockan 12.00.
Det blir sång av den akademiska kören JUVE ledd av dirigent Dan Boberg samt vårtal.
Klockan 13.00 fortsätter firandet i Hälsoparken med Studenkårens aktiviteter.
Varmt välkommen!
Arrangör:
Jönköping University
|
