Pedagogiskt stöd
Olika former av insatser och åtgärder som syftar till att kompensera begränsningar av funktionsförmågan i studiesituationen kallas pedagogiskt stöd.
Samordnaren för pedagogiskt stöd diskuterar och planerar tillsammans med dig de stödåtgärder som kan bli aktuella med hänsyn till funktionsnedsättningen.
Funktionsnedsättningen ska kunna styrkas med intyg innan stöd och medel för anpassningar kan utgå.
Det enklaste sättet att förklara vad som menas med pedagogiskt stöd är att ge exempel på vanliga former av stödåtgärder. Nedan följer några exempel på vanligt förekommande stöd vid Jönköping University.
Anteckningshjälp
Anteckningshjälp innebär att om du på grund av funktionsnedsättning inte själv kan anteckna, så kan du få hjälp med detta. Oftast ordnar du detta själv genom att tillfråga en kurskamrat om att få lov att ta del av dennes anteckningar. Eftersom ersättning utgår brukar det vara lätt att få hjälp.
Högskolan bidrar med 50 kr per termin för kopiering.
Litteratur på anpassat medium
Studenter med läsnedsättning kan låna kurslitteratur som talböcker, punktskriftsböcker eller e-textböcker från Myndigheten för tillgängliga medier (MTM). Högskolebiblioteket är behjälplig med detta och här kan du Läsa mer om hur du skaffar ett nedladddningskonto
Anpassade datorprogram och resursrum
På högskolans samtliga datorer finns ett flertal hjälpprogram som bland annat talsyntes, stavningsprogram. En del av programmen kan du som student även få tillgång till för hemmabruk genom att kontakta IT Helpdesk
I biblioteket finns ett resursrum (C2019) med två datorer. Utöver hjälpprogrammen som finns i JU:s nätverk, finns förstoringsprogram (zoomtext) på en av dessa datorer. Tillgång till resursrummet fås genom kontakt med samordnaren.
Förteckning över samtliga hjälpprogram
Pdf, 160.4 kB, öppnas i nytt fönster.
Mentor/Studentmentor
Stödet ges främst till studenter som har svårigheter med studieplanering, exekutiva och/eller kommunikativa svårigheter.
Mentorn hjälper till med att komma igång med studierna, sturkturera, planera och följa upp studierna genom att göra en överenskommlese och följa upp dessa tillsammans med dig.
Mentorsstöd är ett arvoderat förtroende uppdrag. Det är oftast en student som blir mentor.
Pedagogiskt stöd av dyslexipedagog
På Jönköping University finns en dyslexipedagog som bl a gör dyslexiutredningar, erbjuder språkstöd i samband med examensarbetet. Tillgång till dyslexipedagog fås efter kontakt med samordnaren.
Alternativ examinationsform
Alternativ examinationsform är en rekommendation som samordnaren kan ge, men beslut om det är möjligt att avvika från examinationsformen som uppges i kursplanen fattas av examinator. Alternativ examinationsform kan exempelvis vara hemtentamen, muntlig tentamen eller uppdelning av tentor.
Studenten kontaktar examinator om sina önskemål senast 14 dagar före examination. Examinator beslutar om alternativ examinationsform.
Teckenspråkstolk/skrivtolk
Du som har behov av teckenspråkstolk/skrivtolk behöver kontakta samordnaren i mycket god tid före utbildningens början, men senast i samband med anmälan till utbildningen.
